为积极反馈罗湖耕作“每周半天缠绵”试点职责，构建校企协同育东说念主重生态，2025年3月14日，深圳市罗湖区滨河实验中学组织40余名学子赶赴深圳供电局有限公司水贝基地，开启“每周半天缠绵”主题执行举止，学生们通过参与无东说念主机科技探秘、电力系统揭秘、工匠精神寻访三大模块，千里浸式体验实在的耕作场景。

举止发轫，信息本领教练刘鹏以“无东说念主机进化论”为干线，细心先容无东说念主机从军工装备到民用器具的转型历程。他要点先容了无东说念主机在电力边界的利害阁下场景，包括自动化巡检、激光高效清障等，充分展示了无东说念主机凭借其高效、精确的独到上风，为电力行业的茂密发展注入了坚决能源。同学们对科技与传统行业深度会通所通达出的独到魔力，纷纷暗意至心性推奖与钦佩。

在执行操作时局中，同学们都聚无东说念主机模拟操控平台前，千里浸体验无东说念主机航行带来的无穷乐趣。在捏造场景中，他们不仅郑重掌捏了无东说念主机的航行技能，更躬行感受到了科技所赋予的无限可能与无穷魔力，脸上飘溢着对科技探索的喜欢与向往。

物理教练蓝叶林以“快递物流”为喻，纯真教养电力从发电到入户的全经由。他将各地所发的水电、核电、风电、光电等譬如成一个个“网购包裹”，疾驰在高压输电线路这条“高速公路”上。而深圳电网的“数字魔法”更令学生齰舌，其中电网天眼不错作念到智能巡检，捏造电网管家、捏造电厂则是捏造的电力调遣管家。同学们不禁欷歔：“原本按下电力开关的已而，背后藏着这样多黑科技！”

在举止的尾声，蓝敦厚指出每一度电可供1部手机充电100次，而深圳电网日供电量可安静14亿部手机充电。他以深圳地标斥地的用电数据为例，命令青少年要惊叹能源、探索科技。这场会通科学与意旨道理意旨道理的科普课，让玄虚的电力学问化作可触摸的科技脉搏，在滨实学子心中播下绿色立异的种子。

说念德与法治教练白杰青敦厚在基地开设“猖厥进展劳模精神、就业精神和工匠精神”行走的想政课。白敦厚通过表面阐释与实景教学，构建起育东说念主的立体课堂。这堂想政课以“执着—立异—卓绝”为端倪，聚焦“电网神医”王其林的攻坚故事，纯真地阐发了新时期劳模精神、就业精神和工匠精神。

在任工立异基地，同学们通过参不雅职创发展大事记，了解职创前锋们在输电、变电、配电等职责中的立奇观象和本领冲破；在立异遵守展厅，同学们深度不雅摩电力遵守。学生在研学札记中这样写说念：“这些带着温度的本领冲破，让我懂得了什么是‘择一事终一世’的信守。”

本次举止通过“企业实景课堂+想政会通教学+处事发蒙体验”的立异课程，激励了学生的探索珍视，提高了从简顽强，更让他们真切体会到了工匠精神的伟大。

手脚罗湖区“每周半天缠绵”育东说念主执行试点校，滨河实验中学将连续拓展新能源、智能制造等边界的执行举止，把校外资源实在用起来，酿成“区+校+企+社+家”全社会协同耕作生态，鼓舞协同育东说念主机制走向纵深，成为这一立异耕作模式的纯真践行者。

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